为推动生成式AI于语文学习的应用，落实优质教育与缩小教育资源差距，佛光大学中国文学与应用系于4月21-22日举办「数码叙事创作训练工作坊」，本校高教深耕计画之「数码说书人的视觉化语言训练—从文本生成到即席表达的敍事与沟通」，主持人张玮仪教授邀请国立台南大学数码学习科技系教授、台湾科技艺术教育协会理事长林豪锵教授担任主讲人，带领师生展开融合AI与叙事表达的学习实践。
工作坊参与师生超过百馀人，中国文学与应用学系萧丽华教授、田运良老师、戴荣冠老师、乐活学系周鸿腾老师、国立台湾师范大学华语文教学系邱诗雯助理教授等人皆莅临参与。林豪锵教授为国立清华大学资讯科学博士，担任教育部与科技部多项审议委员与顾问、教育元宇宙谘询辅导团队召集人，长年致力于人工智能、延伸实境、情感运算、数码艺术与互动多媒体领域的教学与研究，主持数码艺术与互动设计实验室，专长涵盖个人化适性学习、自然语言处理与跨域教学设计，曾获「工程教育学会学术绩优奖」、「资讯学会渴望资讯文化奖」、「国科会杰出研究人才」等殊荣，并荣登 ScholarGPS 全球前 1.45% 卓越研究科学家行列，讲学足迹遍及全台，对科技与人文的融合深具贡献。
工作坊介绍人文学门领域的AＩ共创软件，师生现场实际操作AI内容生成，引导学生从主题思辨到数码叙事实作，进行跨媒材故事创作与即兴表达演练。活动内容融合地方文化、社会议题与教育平权思维，以此强化学生的数码图文传播力，深化对SDGs永续目标的理解与实践。
